德育过程的知、情、意、行四要素的辩证关系是什么?
（1）四个要素是相互联系、相互转化、相互促进的。 （2）知是基础，情、意是关键，行是目的。 （3）在具体的德育过程中，每个要素都可以作为教育的开端。 （4）对学生要晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。
德育过程的知、情、意、行四要素的辩证关系是什么?
（1）四个要素是相互联系、相互转化、相互促进的。 （2）知是基础，情、意是关键，行是目的。 （3）在具体的德育过程中，每个要素都可以作为教育的开端。 （4）对学生要晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。
