只有经历了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为支配儿童行为,并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是( )。
A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。