小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是()
A.知识与技能 B.过程与方法 C.认知与实践 D.情感态度与价值观
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。