王老师担任四年级班主任后,用了—个月的时间了解班级学生的性格特点和兴趣爱好,并且建立档案,以此进行教育教学工作。王老师的成长阶段属于()。
A.关注情境阶段 B.关注学生阶段 C.关注生存阶段 D.关注自我感受阶段
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