王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面。让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌。有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了()。

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王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面。让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌。有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了()。

A.直接导入
B.直观导入
C.情境导入
D.复习导入
正确答案C
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