教师在课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。这种总结方式属于( )。
A.开放型总结 B.认知型总结 C.封闭型总结 D.归纳型总结
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