人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育,能够_纯粹功利的职业取向,_狭隘的专业意识,从细小的专业分支中走出来。 填入横线部分最恰当的一项是()
A.抑制 扭转 B.制止 克服 C.抵制 克服 D.制止 扭转
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