儿童对友谊认识的发展,按阶段可分为()
A.单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久 的共享关系 B.短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久 的共享关系 C.短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久 的共享关系 D.短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双 向帮助关系正确答案B
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