试论述内容效度、准则效度和建构效度的不同含义和相互之间的内在联系。
（1）内容效度、准则效度和建构效度的含义 ①内容效度 内容效度旨在系统地检查测量内容的适当性，并依据我们对所研究的概念（变量）的了解去鉴别测量内容是否反映了这一概念的基本内容。它必须考虑两个主要问题：a．测量工具所测量的是否正是调查人员所想要测量的那种行为？b．测量工具是否提供了有关那种行为的适当样品？ 检查内容效度就是检查由概念到指标的经验推演是否符合逻辑、是否有效。对此只能凭借人们的主观判断和共同定义，因为对一个概念的理解是因人而异的，但在科学研究中，需要以大多数科学家所接受的概念定义为标准。 ②准则效度 准则是被假设或被定义为有效的测量标准，符合这种标准的测量工具可以作为测量某一特定现象或概念的效标。对同一概念的测量可以使用多种测量工具，其中每种测量方式与效标的一致性称为准则效度。 准则效度可以用两种测量工具得出的观测值之间的相关系数来衡量，而不是靠主观判断，但它的局限性是：有些作为效标的测量工具只是假定有效的，它本身是否真正有效并没有理论依据，这一缺陷是心理量度化方法所共有的。 ③建构效度 考察建构效度是要了解测量工具是否反映了概念和命题的内部结构。它通常在理论性研究中使用。由于它是通过与理论假设相比较来检查的，因此建构效度又称理论效度。 理论假设一般是陈述两个概念（X和Y）之间具有相关关系，那么在经验层次上对X的测量与对Y的测量也应当是相关的。测量同一个概念可以用多个指标，当用X和Y的多个指标来测量两个概念之间的关系时，如果不同指标的测量都反映出理论所假设的关系，那么这些测量就具有建构效度。 （2）三者的内在联系 效度就是正确性程度，即测量工具确能测出其所要测量的特质的程度。效度越高，即表示测量结果越能显示其所要测量的对象的真正特征。效度是任何科学的测量工具所必须具备的条件。 效度是一个多层面的概念，它是相对于特定的研究目的和研究侧面而言的。内容效度，准则效度和建构效度是检验测量工具效度的三种方式。 检验效度必须针对其特定的目的、功能及适用范围，从不同的角度收集各方面的资料分别进行。以上三种方法都是检测效度的方式之一，是从不同维度对效度进行检测，在运用过程中需要根据实际情况选择具体的方式。
