(2016年)李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总，体现教育性功能的是()。
A.与实习生讨论和制定实习计划 B.鼓励实习生坚信专业发展前景 C.向实习生介绍机构与所处社区的关系 D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项 E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识正确答案CDE
(2016年)李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总，体现教育性功能的是()。
A.与实习生讨论和制定实习计划 B.鼓励实习生坚信专业发展前景 C.向实习生介绍机构与所处社区的关系 D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项 E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识正确答案CDE
