邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学习方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和学习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的()
A.针对认知障碍的介入 B.针对学习动力不足的介入 C.针对学习能力不足的介入 D.针对学习动机不足的介入正确答案C
邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学习方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和学习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的()
A.针对认知障碍的介入 B.针对学习动力不足的介入 C.针对学习能力不足的介入 D.针对学习动机不足的介入正确答案C
