简述企业员工培训课程设计的基本原则。
（1）培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求。培训课程最突出的特点是时间短、节奏快，培训周期适应企业对人才需求条件的快速变化。 （2）培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律。 1）由于培训课程的主要接受者是成年人，他们有自己的经验和学习经历，都有自己惯用的学习方法，因此，培训课程的执行要尽量遵循成年人认知规律，注意选择那些能调动他们学习积极性的培训方法，提高学习的效果。 2）培训课程的目标大多是具体性的、短期性的、单一性的和有针对性的；培训课程评价的主要标准是质量和效益，而不应当是考试分数。 3）培训课程的宗旨和目标，既有突出的服务性，又有鲜明的经营性；培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性；培训课程的执行模式，更具灵活的经验性和权变性；而培训课程的评价标准，则有必然的功利性和实效性。 （3）培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。 1）培训课程就是一个系统，要综合考虑各个要素之间的相互联系。 2）培训课程设计必须运用现代系统理论的基本原理，将课程作为一个系统进行设计。 3）培训课程是一个由多种要素有机组合的系统，各个要素之间是紧密联系和相互作用的。
