引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象(),建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
A.进行探索 B.产生兴趣 C.科学探索 D.科学探究
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。