教师分别把课文的原句和改换的句子读给学生,要求学生听听有什么不同,然后通过比较、体会,加深对原词、原句的理解并体会到课文遣词造句的精妙。这是在阅读教学中进行的()
A.重述训练 B.听辨训练 C.评价训练 D.结合课文进行说话训练
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