试述心理调节的基本方法中幼儿因素的调节技术
对幼儿因素的调节,须遵循的最重要原则是:适时适度地满足幼儿的各种合理需要。
(1)满足幼儿对探究、创新的需要。具体的调节技术为:教师应有意识地经常向幼儿提供探索、创新的机会。
(2)满足幼儿对秩序的需要。具体的调节技术为:教师应有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容。
(3)满足幼儿对参与的需要。具体的调节技术为:教师应注意多为幼儿提供发表意见、建议、看法、感受的机会,同时尽可能多地将领导、控制活动的权利让给幼儿。
(4)满足幼儿对接纳的需要。具体的调节技术为:教师应注意在幼儿活动的过程中,随时用目光注视、空间接近、身体接触的方式来让幼儿感受到教师对他们的关注,并不失时机地向幼儿的个体或群体提供积极的正面反馈。