试述艾斯纳关于发展美感知觉能力六个层面的相关论点。
艾斯纳关于发展美感知觉能力六个层面：
（1）经验的层面：作品给予的感受，注意作品形式和该形式引发的理念，这是对作品的第一个感觉。
（2）形式的层面：注意作品的形式结构，着重整体结构的观赏。象征的层面：对作品图像意味的了解。
（3）主题的层面：掌握作品的主旨与基本意义。
（4）材料的层面：欣赏材料的特质和由材料引发的视觉经验的性质。
（5）环境的层面：了解作品的背景与条件，以及其在艺术史中的地位与重要性。
试述艾斯纳关于发展美感知觉能力六个层面的相关论点。
艾斯纳关于发展美感知觉能力六个层面：
（1）经验的层面：作品给予的感受，注意作品形式和该形式引发的理念，这是对作品的第一个感觉。
（2）形式的层面：注意作品的形式结构，着重整体结构的观赏。象征的层面：对作品图像意味的了解。
（3）主题的层面：掌握作品的主旨与基本意义。
（4）材料的层面：欣赏材料的特质和由材料引发的视觉经验的性质。
（5）环境的层面：了解作品的背景与条件，以及其在艺术史中的地位与重要性。
