设计小班音乐欣赏活动:《快乐的小鸭子》设计要求:(1)活动目标具体明确,具有可操作性;(2)活动准备充分到位;(3)活动方法恰当适宜.灵活多样;(4)活动过程结构完整,动静交替;(5)活动延伸具有现实意义。
欣赏活动：快乐的小鸭子
活动目标：1、通过协商活动，感受小鸭子在水中游戏的快乐。
2.愿意用自己的肢体语言大胆地表现。
活动准备：场景布置——小池塘挪威舞曲小鸭子服饰歌曲——小鸭子
活动过程：
一、导入
用歌曲“来了一群小鸭子”导入活动，幼儿在欢快的歌声中进入活动室。在池塘里快活的自由游戏。（推上背景音乐——挪威舞曲）讲讲和好朋友在池塘里可以做些什么游戏。
二、欣赏活动
1.完整欣赏音乐，利用故事的情节帮助幼儿理解音乐作品。
一起来讲义自己听到的内容。1）音乐中的小鸭子在干什么？2）小鸭子最喜欢游戏是什么呢？
2.重点欣赏中间段音乐。和小鸭子一起做游戏，帮助幼儿拓展思路，发挥想象力，一起学学好看的动作。（戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡、游泳、抓小鱼、理羽毛等。）
三、在完整的欣赏中自由地表演
在C段渐弱的音乐声中走出活动室。
