简述瑞吉欧教育的儿童观。
瑞吉欧坚信,儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的人。(1分)儿童是主动的学习者(1分)儿童是有能力的学习者。(1分)儿童的学习是一种以相互关系为基础的社会建构过程。(1分)教育的目的是要增加儿童发明和发现的可能性为学习提供条件,通过一种积极的相互的交流,帮助儿童学会如何学习。(1分)
简述瑞吉欧教育的儿童观。
瑞吉欧坚信,儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的人。(1分)儿童是主动的学习者(1分)儿童是有能力的学习者。(1分)儿童的学习是一种以相互关系为基础的社会建构过程。(1分)教育的目的是要增加儿童发明和发现的可能性为学习提供条件,通过一种积极的相互的交流,帮助儿童学会如何学习。(1分)
