简述幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议。
（1）活动目标设计关注行为走向，具有客观性和可操作性等特点；（2）充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验，设计相应的发展目标；（3）目标中要体现活动过程和方法的选择。
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