影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些？
在影响学前儿童语言学习的社会因素中，较为重要的是儿童的社会生活环境，成人语言观和儿童教育观的影响。(1)社会生活环境的影响①不同的地区不同的生活环境。:语言中各要素的复杂程度造成了儿童语言习得过程中习得方式和习得顺序的不同；家庭和社会的文化素质以及幼儿园对教育的重视程度对儿童语言习得的影响很大；不同的生活环境对儿童的语言习得也有影响。②教育的差异。:由于社会的发展和人们对儿童进行早期教育的重视，儿童的心理、智力和语言的发展在不断加快。随着民族文化素质的提高和对儿童语言习得的重视，这一趋势会变得越来越明显。(2)成人语言观的影响:成人的语言观念可以体现在对待口语和书面语的态度，民族共同语和方言的地位，对本民族语和外语的态度等等，这都对儿童的语言学习具有一定的影响。
