简述幼儿园一日生活中的语言教育。
（1）日常生活和自由游戏中的语言交往从幼儿语言学习的内容上来看，日常生活中的语言交往，可以帮助幼儿学习在不同场合运用恰当的语言形式进行表述和交流，同时又将社会文化习俗的学习与语言的学习结合在一起。在自由游戏中，语言成为幼儿与同伴进行交往、合作、分享的工具，也成为指导和调节自己选择游戏内容、游戏伙伴和游戏材料等行为的工具。 （2）幼儿园语言活动区域的学习 需要我们认真考虑在不同的区域活动，特别是与语言相关的区域活动中，如何积极开展交流互动，指导与促进幼儿的语言学习与发展。
