幼儿园管理过程的个性——育人的目的性表现在哪些方面?
（1）幼儿园是育儿的场所。必须坚持管理育儿、教书育儿、服务育儿，并且应该贯穿教育和幼儿园管理活动的始终。
（2）幼儿园管理过程是在幼儿园总目标的引导下，由幼儿园全体成员的观念与行为所构成的动态活动的程序。
幼儿园管理过程的个性——育人的目的性表现在哪些方面?
（1）幼儿园是育儿的场所。必须坚持管理育儿、教书育儿、服务育儿，并且应该贯穿教育和幼儿园管理活动的始终。
（2）幼儿园管理过程是在幼儿园总目标的引导下，由幼儿园全体成员的观念与行为所构成的动态活动的程序。
