论述建国初期我国幼教行政管理的主要成绩。
（1）确定幼儿教育的性质和任务。《幼儿园暂行规程》（草案）中规定“幼儿园的任务是根据新民主主义教育方针教养幼儿，使他们身心在入学前获得健全的发育：同时减轻母亲对幼儿的负担，以便母亲有时间参加政治生活、生产劳动、文化教育活动等。”确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性双重性质。（2分）
（2）确立了幼儿教育事业发展方针。《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》中确定了公办和民办并举的发展方针，依靠群众．动员社会各方面的力量，采取多种形式兴办幼儿园，逐步解决人民群众的需要。（2分）
（3）明确了托幼机构的领导职责．《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》中，明确了各类托儿所、幼儿园的领导职责，以统一领导分级管理为原则。（2分）
（4）加强对幼儿园管理的规范化。为了彻底改革旧中国的幼儿教育，实现新中国幼儿教育的双重任务．中央幼教行政通过制定幼儿园规程，发布幼儿园教学纲要，加强对幼儿园的规范化管理。（2分）
（5）重视幼教千部与师资的培养与培训工作。一方面建设从高师到幼师培训专业人才的体制，另一方面大力开展在职培训，保证了幼儿教育的健康发展。（2分）
