举例论述对中班幼儿的管理。
第一，中班班级管理的特征
（1）中班幼儿自我服务能力明显提高，生活处理能力增强。
（2）有了很强的为他人、为集体服务的意识。
（3）幼儿的注意力、观察力及语言表达能力都提高了，游戏活动更丰富了，与同伴交往的能力更强了，也有了一定的创造力。
（4）中班幼儿活动的目的性增强了。
（5）初步的责任意识和任务意识开始萌芽。
（6）幼儿爱告状、攻击行为严重，致使班级冲突性行为较多。
第二，中班班级管理内容
中班班级管理与小班一样，也包括生活常规管理与教育常规管理两部分，但与小班的要求有所不同。
