合理的教师配置结构的特征是什么？
(1）专业结构要合理，不能仅限于单一的幼师专业，可让多专业人员参加幼儿教育（前提是具备教师资格证）；(2）应保障年龄结构合理，使老中青教师形成梯队；(3）讲求教师学历比例合理，不是学历越高越好，而是要合理搭配；(4）性别结构要合理，大多数幼儿园女性教师过多，不利于幼儿健全个性的形成。
合理的教师配置结构的特征是什么？
(1）专业结构要合理，不能仅限于单一的幼师专业，可让多专业人员参加幼儿教育（前提是具备教师资格证）；(2）应保障年龄结构合理，使老中青教师形成梯队；(3）讲求教师学历比例合理，不是学历越高越好，而是要合理搭配；(4）性别结构要合理，大多数幼儿园女性教师过多，不利于幼儿健全个性的形成。
