论学前儿童感知集合的意义
集合是现代数学的一个基本概念。在数学中，把具有某种相同属性的事物的全体称为集合。集合概念对数学和逻辑概念的形成起着基础概念的作用。具体集合的观念及其运算是儿童学习数学概念的感性基础。早期逻辑入门的最合适、最自然的原始材料是具体东西的集合和对它们的初等运算。幼儿感知集合的教育，主要是在数学教育中渗透集合的一些观念、内容，这有利于幼儿数学概念的学习，也有利于幼儿思维能力的发展，并为幼儿以后的数学学习打下良好的基础。（1）儿童数概念的发展开始于对集合的笼统感知。（2）感知集合是儿童形成最初数概念的必要的感性基础。（3）儿童对集合中包含关系的理解，为儿童数概念的形成和建立作了准备。（4）集合与几何之间的对应关系，有助于儿童感知和体验两集合间的数量关系。
