举例说明分类教育的指导要点。
1.明确各种分类活动的特点，引导幼儿进行分类活动。 （1）按物体的一个特征分类； （2）按物体的两个特征分类； （3）多角度（多重）分类； （4）层级分类。 2.引导幼儿认识分类标记，让幼儿按标记进行分类。 （1）认识分类标记的意义； （2）引导幼儿认识和学习运用分类标记。 3.在分类活动中，教师应重视运用多种表现形式，帮助幼儿积累经验。 4.在日常生活和游戏中，教师应结合各种情境，引导幼儿学习分类。
举例说明分类教育的指导要点。
1.明确各种分类活动的特点，引导幼儿进行分类活动。 （1）按物体的一个特征分类； （2）按物体的两个特征分类； （3）多角度（多重）分类； （4）层级分类。 2.引导幼儿认识分类标记，让幼儿按标记进行分类。 （1）认识分类标记的意义； （2）引导幼儿认识和学习运用分类标记。 3.在分类活动中，教师应重视运用多种表现形式，帮助幼儿积累经验。 4.在日常生活和游戏中，教师应结合各种情境，引导幼儿学习分类。
