请为大班幼儿设计一个“认识10以内相邻数”的教学活动。
（1）教学设计应包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。（2）活动设计应作到：①应注意应用比较两组物体数量的基础上进行； ②注意引导幼儿在操作活动的基础上进行观察； ③要让幼儿用自己的语言表达活动的结果。
请为大班幼儿设计一个“认识10以内相邻数”的教学活动。
（1）教学设计应包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。（2）活动设计应作到：①应注意应用比较两组物体数量的基础上进行； ②注意引导幼儿在操作活动的基础上进行观察； ③要让幼儿用自己的语言表达活动的结果。
