请为小班幼儿设计一个“按物体的某一外部特征(如颜色、形状、大小)进行分类”的教学活动。
（1）教学活动设计应包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。（2）活动设计应作到：①与幼儿生活经验紧密联系； ②在分类活动中应重视运用多种表现形式，帮助幼儿积累经验。 ③在日常生活和游戏中结合各种情景引导幼儿学习分类。
请为小班幼儿设计一个“按物体的某一外部特征(如颜色、形状、大小)进行分类”的教学活动。
（1）教学活动设计应包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。（2）活动设计应作到：①与幼儿生活经验紧密联系； ②在分类活动中应重视运用多种表现形式，帮助幼儿积累经验。 ③在日常生活和游戏中结合各种情景引导幼儿学习分类。
