请为小班幼儿设计一个“区分并说出以自身为中心的上下方位”的教学活动。
（1）教学活动设计应包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。（2）活动设计应做到：①应充分利用幼儿的身体和身体动作； ②以幼儿的实际生活场景为素材； ③鼓励幼儿观察和描述自身的空间关系。
请为小班幼儿设计一个“区分并说出以自身为中心的上下方位”的教学活动。
（1）教学活动设计应包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。（2）活动设计应做到：①应充分利用幼儿的身体和身体动作； ②以幼儿的实际生活场景为素材； ③鼓励幼儿观察和描述自身的空间关系。
