请设计一个以“学习5以内的加减”为内容的数学教育活动，要求教育活动方案完整。
（1）要求教育活动方案完整，包括活动名称与年龄班、活动目标，活动准备、活动过程、活动建议或活动延伸。(2)要求：写出年龄班为大班；活动具体目标、可操作性；写出活动所需材料（包括教师演示材料和幼儿操作材料），材料具多样化、可操作的特点；活动过程明确，方法得当，指导要点明确，能启发幼儿积极参与。
请设计一个以“学习5以内的加减”为内容的数学教育活动，要求教育活动方案完整。
（1）要求教育活动方案完整，包括活动名称与年龄班、活动目标，活动准备、活动过程、活动建议或活动延伸。(2)要求：写出年龄班为大班；活动具体目标、可操作性；写出活动所需材料（包括教师演示材料和幼儿操作材料），材料具多样化、可操作的特点；活动过程明确，方法得当，指导要点明确，能启发幼儿积极参与。
