幼儿获得的数学知识是经验性的、具体的知识，建构的是初级的数学概念，这种概念是幼儿从具体的实际经验中归纳出来的，是建立在

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幼儿获得的数学知识是经验性的、具体的知识，建构的是初级的数学概念，这种概念是幼儿从具体的实际经验中归纳出来的，是建立在

A.符号水平上的概念
B.表象水平上的概念
C.理解水平上的概念
D.应用水平上的概念
正确答案B
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