幼儿的感知觉与幼儿文学有怎样的关系？
(1)幼儿感知事物尚处在迅速发展和完善的阶段之中。观察事物的特点是大轮廓、粗线条的，容易抓住作 品中形象的外部特征。在幼儿文学作品中，应多着墨于人物外部形象的描绘。（2分） (2)幼儿的空间知觉水平较低，深度视觉尚未发展，为较小幼儿创作图画读物时，要注意背景不能过于复杂，尽量避免重叠现象。(1分) （3）幼儿的时间知觉发展较迟，在幼儿文学作品中最好使用笼统的时间词汇。（1分）
幼儿的感知觉与幼儿文学有怎样的关系？
(1)幼儿感知事物尚处在迅速发展和完善的阶段之中。观察事物的特点是大轮廓、粗线条的，容易抓住作 品中形象的外部特征。在幼儿文学作品中，应多着墨于人物外部形象的描绘。（2分） (2)幼儿的空间知觉水平较低，深度视觉尚未发展，为较小幼儿创作图画读物时，要注意背景不能过于复杂，尽量避免重叠现象。(1分) （3）幼儿的时间知觉发展较迟，在幼儿文学作品中最好使用笼统的时间词汇。（1分）
