概述3～6岁幼儿思维、想象和语言的特点，针对这些特点在幼儿文学写作中应注意哪些方面。
3-6岁儿童刚刚掌握语言，词汇还不丰富：具体形象思维占优势，（1分）他们的分析、综合、概括的能力也刚刚发展，认识事物的具体形象性和理解事物的表面性特点很突出。（1分） (1)思维．幼儿以具体形象思维为主。(1分)幼儿文学的创作必须照顾到以上特点，构思富于幼儿情趣的情节。（2分） (2)想象。幼儿以意想象为主。（1分）幼儿文学作品中，幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形等手法的运用对于幼儿想象力的发展有积极的作用。（2分） (3)语言。幼儿期是言语发展最迅速的时期，但水平仍处在低级阶段。（1分）因此幼儿文学作品中的语言要求形象、生动、口语化，适合幼儿的理解水平。（1分）
