要求:（1)丰富人物和故事情节；(2)运用写实的手法，描绘幼儿的情感。引文：国强把自己的小碗推给蓉蓉，蓉蓉又推回给国强，旁边的小朋友看到了，也纷纷把自己的碗放在蓉蓉的面前。孙老师走过来，询问了情况，班上的值日生把自己的碗让给了蓉蓉，蓉蓉开开心心地 喝着碗里的糖粥，笑容很灿烂。
国强一声不响地把自己的小碗，推到蓉蓉面前。可是蓉蓉又把小碗推回给国强。就这样，这只小碗就在桌上推来推去。旁边的小朋友看见蓉蓉没有碗，也都把自己的小碗放在蓉蓉面前。蓉蓉面前一下子就放着12只小碗，孙老师走过 来，看见12只小碗都放在蓉蓉面前，就问：“这是怎么回事?”国强说“老师，蓉蓉没有碗!”两个值日生，一个从这边，ー个从那边，都急急忙忙拿了小碗跑过来，把小碗放在蓉蓉面前。孙老师说:“蓉蓉有碗 了,小朋友都拿回自己的碗吧。”蓉蓉面前留下了两只小碗，一只的边上画着緑色小方块，另ー只边上画着红色的小花。蓉蓉微微地笑了笑，她选了 那只有小红花的小碗，把另ー只推到小桌子的中间去。孙老师给小碗里舀了糖粥，蓉蓉就高高兴兴地和小朋友们一起吃香喷喷、甜蜜蜜的枣子糖粥了。
