某小学拟实施英语教学改革，先从五年级三个班开始探素。为了评估教学改革对学生英语学习的成效，需要做一个前测后测实验。请结合该案例，阐述实验实施阶段的各个环节。
（1）选择合适的实验对象。（2）在随机原则下组合实验对象，并对他们进行实验必要的指导。（3）对因变量进行前测。（4）进行实验刺激。（5）进行实验后测。（6）向实验对象说明实验的真正目的和原因，询问他们的实际态度。
某小学拟实施英语教学改革，先从五年级三个班开始探素。为了评估教学改革对学生英语学习的成效，需要做一个前测后测实验。请结合该案例，阐述实验实施阶段的各个环节。
（1）选择合适的实验对象。（2）在随机原则下组合实验对象，并对他们进行实验必要的指导。（3）对因变量进行前测。（4）进行实验刺激。（5）进行实验后测。（6）向实验对象说明实验的真正目的和原因，询问他们的实际态度。
