试述《“妈妈教我放鸭子”》一文的语言特色对表现人物的作用。

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试述《“妈妈教我放鸭子”》一文的语言特色对表现人物的作用。

这篇通讯通过一个普通农家少女养鸭致富的平凡事迹反映了养鸭姑娘对事业的热爱以及美好心灵。通讯用第一人称,通过主人公的口述来突出人物性格特征,读来亲切自然。通篇语言鲜活、生动形象、朴实无华,使这个农村少女富有个性,形象鲜明,跃然纸上。例如初中毕业后妈妈动员“我”跟她一起放鸭,妈妈说,现在党的政策好,不割“‘尾巴’,不消灭‘海、陆、空”’。这是农民对十一届三中全会农村政策的直接感受和体会,没有大道理,却发自内心的拥护。结尾“我”充满自豪地回答:“我像鸭子一样,爱上湖中水,石头打来也不飞”。“我怎么会寂寞、害怕呢?我又不是光杆司令,我有一千多名鸭兵!我爱它们,它们也拥护我。”言语中流露出对事业的热爱和对鸭子们的深切感情。包括关于养鸭的常识、鸭的习性等等都是用通俗明白的民谚、民谣概括的,使整篇通俗,充满了乡土气息。

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