联系实际阐述如何在教学中体现启发性教学原则。
（1）激发学生的积极思维，教师的启发应当是能够激起学生紧张活泼的智力活动的，从而使得学生深刻地理解掌握的知识，获得多方面的体验和锻炼发展。
（2）确立学生的主体地位。只有承认学生的主体地位，真正研究和了解学生学习需要，教师的启发才可能是有针对性和有效的。
（3）建立民主平等的师生关系。教师应该尊重学生，平等对待学生，给学生以充分自由和时间进行思考，才能调动他们的学习积极性，
联系实际阐述如何在教学中体现启发性教学原则。
（1）激发学生的积极思维，教师的启发应当是能够激起学生紧张活泼的智力活动的，从而使得学生深刻地理解掌握的知识，获得多方面的体验和锻炼发展。
（2）确立学生的主体地位。只有承认学生的主体地位，真正研究和了解学生学习需要，教师的启发才可能是有针对性和有效的。
（3）建立民主平等的师生关系。教师应该尊重学生，平等对待学生，给学生以充分自由和时间进行思考，才能调动他们的学习积极性，
