简述临床教学的特点。
临床教学主要是在病房进行，（1分）患者的情绪变化或病情突变均可影响教学的实施，（1分）有时选择的病例还来不及充分分析讲授，患者病情突然恶化，就必须及时进行抢救，使整个教学过程具有强烈的时间紧迫感；（1分）临床教学面临的是真实的患者，教学中要注意保护性医疗制度；（1分）由于涉及患者的情感和病情变化，临床教学准备相对较困难。（1分）
简述临床教学的特点。
临床教学主要是在病房进行，（1分）患者的情绪变化或病情突变均可影响教学的实施，（1分）有时选择的病例还来不及充分分析讲授，患者病情突然恶化，就必须及时进行抢救，使整个教学过程具有强烈的时间紧迫感；（1分）临床教学面临的是真实的患者，教学中要注意保护性医疗制度；（1分）由于涉及患者的情感和病情变化，临床教学准备相对较困难。（1分）
