简述行为疗法的人性观。
人性观和行为主义一样，行为疗法以人类行为的习得理论为出发点看待人性。认为人是社会文化制约下的产物，人的特性是后天学习的结果。人虽然也是个生产者，但仍然是环境的产物。行为治疗者极为趋同科学实验的思维方式，至少非常想相信人的行为是可以准确地观测、预测和控制的。这样，人在环境面前就显得非常被动，内在的自我把握变得很不重要，而主要受制于环境。所以，行为治疗者在辅导中非常主动，因为他们坚信通过改变环境对人的影响就可以改变人的行为。当代行为治疗在人性观上已不那么极端，看到“认知”作为刺激和反应之间的中介变量的作用。班杜拉提出了社会学习理论，认为人也有能力影响环境；许多行为治疗者也开始重视人的主动行动的重要性，越来越强调人要为自己的行动负责；一些人士还开始探讨行为取向和人本取向看似两个极端的辅导理念之间的相似性。
