简述各种类型心理测验的发展。
1.智力和能力测验的发展:1916年美国斯坦福大学修订了比纳—西蒙量表，推出了斯坦福—比纳智力量表作为标准化测量工具，首次采用了“智力商数(IQ)”来描述个体的智力水平。此后智商成为一个广为流传的概念。1918年美国参加第一次世界大战，编织成了“军队甲种测验”“军队乙种测验”，前者为一般常规的言语测验，后者为非言语测验。2.学业成就测验的发展:1908年桑代克发表了书法量表，1923年斯坦福成绩测验发表，产生了第一个学业成就成套测验。3.人格测验的发展:早期的人格测验起源于对精神病人的关爱，先驱是克雷佩林，他1892年对精神病患者实施自由联想测验。心理测验的另一领域涉及情感行为或非智力行为，适于这一目的测验一般称为人格测验。3.心理卫生评定量表等的发展:上世纪50年代以来，心理卫生评定量表有了很大的发展。严格地说，心理卫生评定量表并不属于心理测验的范畴，当然二者也不是截然分开的。
