学校管理过程的特性？
（1）学校管理过程是一种特殊的管理过程，既有矛盾的普遍性，又有特殊性，（2分）（2）表现为：以人为主导的双边性；以育人为主旨的目的性：以分段推进为主线的有序性：以一定条件为前提的控制性。（6分）（3）展开论述。（2分）
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
