试述卢梭自然主义教育理论的主要内容。
(l）培养“自然人”:(1分）
①培养对象：穷人不需要受教育，他们符合“自然人”的条件，只有特权阶级的子弟都应接受教育。（1分）
②培养目标：把富家子弟培养成有见识、有性格、身体和头脑都健康的人。(1分）
(2）按照儿童的自然本性进行教育：(1分）
①让儿童“自然成长”、“自由发育”，进行“自由教育”。即教育不应干涉儿童的行动，因为孩子们生来是自由的。（1分）
②“自然后果”教育。不要对学生进行任何种类的口头教训，应该使他们从经验中去取得教训，也不要对他们施加任何种类的惩罚。（1分）
③以乡村为学校，以事物为教材，拜自然为老师。乡村是最适于和发展儿童天性的环境；主张从现实生活中学习丰富的实际经验；大自然是儿童最好的老师。（1分）
④按照儿童的自然发展阶段教育儿童。幼儿期以身体保健和锻炼为主；儿童期要进行感觉教育；少年期以智育为主；青春期以道德教育为主。（2分）
⑤“自然宗教”教育。只培养儿童对上帝的“敬虔之念”，反对历史上的一切宗教的仪式、教条和教会等形式。（1分）
