朱熹是如何看待大学阶段的教育的？
（1）是小学教育的扩充、深化和完成。（1分）（2）教育内容的特征是“穷其理”。（2分）（3）着重讲修身、齐家、治国、平天下的道理，有高深的道德修养和学识造诣。（2分）
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