简述民国时期的国家主义数育思潮的基本内容。
第一：教育方针当视国家行政方针为转移。因为当时财力单薄，生计困难，政府行政方针以振兴实业为要图，惟军国民教育与人道主义相背驰，故在教育上主张采其形式方面，即采军事训练之精神，以养成信守纪律。
第二：国民道德以国家为中心，其道德目标为爱国爱群，信守纪律，勇往进取。
第三：教育行政权集中于中央，具体分四方面:高等专门学校及大学由教育部设立管理;省立中等及地方立之中等以下学校由教育部巡视监督而辅助之;外国留学生概由教育部派遣;法定教育机关之组织及权限，悉由教育部规定。
第四：小学教育为国民共同基础，故主张采用单轨制，统一教育要旨。
第五：教育与宗教分离，一切学校均须受国家监督，不得施宗教及宗教仪式，除大学哲学科外不得有违反国定道德要旨的宗教讲演。
