简述《语文课程标准》对口语交际教学新的理念和要求。
(1）口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
(2）口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动应在具体的交际情境中进行。
(3）评价学生的口语交际能力应重视考察学生的参与意识和情意态度，在具体的交际情境中进行评价，以反映学生真实的口语交际水平。
简述《语文课程标准》对口语交际教学新的理念和要求。
(1）口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
(2）口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动应在具体的交际情境中进行。
(3）评价学生的口语交际能力应重视考察学生的参与意识和情意态度，在具体的交际情境中进行评价，以反映学生真实的口语交际水平。
