简述布鲁姆的教育目标分类体系?
(1)认知领域：知道、领会、运用、分析、综合、评价。(2)动作技能领域：知觉、准备、有指导的反映、机械动作、复杂的外显反应、适应、创新。(3)情感学习领域：接受或注意、反应、评价、组织、价值与价值体系的性格化。
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