学习需要分析的方法有哪些?
学生对现状的调查在教学中至关重要。只有认清学生的当前学习状况，才能找出学生相对于学习目标的差距即学习需要，从而使教师的教学具有针对性。具体的调查方法有：与学生正式或非正式交谈、查阅学生的有关试卷和作业、测验，对学生家长或相关教师的调查与交流等等。学习需要分析很重要，但是操作起来有正规和非正规之分。正规的学习需要分析，有比较严格和复杂的程序和步骤。但并不是任何一个教学系统都需要作正规的学习需要分析。对于课堂教师，由于比较熟悉本年级以及相邻年级的教学大纲，比较熟悉学生的学习状况，同时加上学校教育的连续性特点等等，他们往往只需进行非正规的学习需要分析，可以比较简单。但是，在教师面临一个新的班级，或大纲与教材的要求发生了变化，或学生的组成发生改变等情况下，学习需要分析更不容忽视。
