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对教案或教学材料进行总结性评价的意义是什么?

在教学设计的场合，总结性评价的目的就是指在按照教案实施教学或使用设计的教学材料进行教学之后收集、分析和总结资料提供给决策者以便他们能够判断教学的效果、效率以及对学生的吸引力的过程。这个判断常常导致关于是否继续使用这一教案或教学材料的决策。对于学校课堂教学来说，常常是教师设计教学，一段时间之后，教师收集数据以决定是否使用这个设计方案。