简述教师和学生是教育活动中最为重要的因素。
一般认为，构成教育活动至少需要三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。其中，教育者和受教育者是最重要的。教师，是教育者，是接受社会委托，在学校中以对学生的身心施加特定的影响为其职责的人，也就是培养人的人。学校教育(狭义的教育)之所以区别于其他影响人的活动(广义的教育)，主要在于它有目的、有计划、有组织，而这些目的、计划、组织，是通过教育者的活动体现和实施的。因此，离开了作为教育者的教师及教师的教育活动，学校教育就不存在了。学生，是受教育者，是根据社会需要，在学校中以接受特定影响、获得身心发展为任务的人，也就是教育活动的对象。学校教育的目的、计划、组织，固然要符合特定社会的需求，但最终是针对学生而确定的，要落实到学生的身心发展上。因此，离开了作为受教育者的学生及其发展，学校教育也就不存在了。教育影响是教育者和受教育者进行教育活动的中介，包括教育内容、教育方式和教育手段等。教育活动不可能凭空在教师与学生之间发生，而必须通过某种中介，因此，教育影响也是学校教育不可缺少的因素。教师与学生都是活生生的社会人，与经常表现为物质形态或精神形态的教育影响相比，具有能动性和自主性。教育活动能否达到预期的目的，获得理想的效果，固然离不开教育影响的具体状况，但教育者和受教育者所起的作用更为直接和突出。因此，教师和学生是教育活动中更为重要的、具有决定性的因素。
